“同学们，下课！”伴随着下课铃声，杨晓龙宣布这节机器人编程课结束，也宣布本学期机器人编程课正式告一段落。

孩子们问：“老师您还来吗？”杨晓龙被孩子们的真诚和率真而打动了，他并没想到孩子们会向他抛出这样一个问题。他先是迟疑一下，又果断地回答说：“来，一定来，希望能一直这样陪着你们！”不舍是真诚的，也是相互的。

因为经济条件和师资力量有限，榆树市刘家镇永合小学并没有开设科技类课程。经济社会高速发展的科技大环境，让孩子们学习科技课程尤其是计算机编程知识显得极为重要。2019年2月为落实乡村振兴战略，榆树市优秀教师杨晓龙被选派到永合小学参与“新时代乡村少年成长计划”公益项目助学支教活动。

杨晓龙年轻时从未想过自己有一天可以站在三尺讲台给孩子们讲课。电视中常常看到大学生去偏远山区义务支教，感觉是一个神圣、光荣的事业，也曾有过加入他们的想法，但是苦于没有合适的途径。能够以支教老师的身份来给孩子们上课，特别兴奋和激动，也算是实现了自己年轻时候的梦想。

第一次给孩子们上课，杨晓龙内心还有些许忐忑，担心孩子们是否会对准备的课程感兴趣。但当把机器人一个一个摆在讲台上的时候，孩子们两眼放光，跃跃欲试的想上前研究的时候，他放下心来——这个决定是对的。科技是一道“希望之光”，可以照亮孩子们前进的道路。在后面的课程中杨晓龙给孩子们准备了大量有趣的课程，每次上课都会用心准备，认真讲解，孩子们在高兴玩的同时，学习到了很多平时接触不到的知识，让孩子们对科学更加的感兴趣，培养孩子们探索精神。

教师心语：

自2019年开始公益支教，我几乎跑遍了榆树市所有的乡镇中心校，给孩子们上编程课。这也为孩子们打开了一扇科技之窗，培养了孩子们对科学的热情，从而激励他们努力学习，为将来报效祖国储备更多的能量。

杨晓龙：榆树市乐高活动中心教学主管、吉林省青少年数据编程专家委员会会员、吉林省中小学信息技术创新与实践大赛优秀指导教师、中国机器人执教者联盟会员、工业和信息化部人才交流中心计算机人才证书获得者、榆树市青少年宫志愿辅导员。

搜狐吉林全媒体记者 翟佳 实习记者 曦瑶

编审：晨晓

终审：兴科